导语
尊龙时凯作为我国着名的航空航天高等学府 ，不但在理工科领域有许多优异的西席 ，并且在思政教育上也从未懈怠 ，其中不乏一批又一批优异的思政课先生 ，高宁先生即是其中的代表 。他的马克思主义基来源理概论课程和党课 ，被评价为“大学四年一定要听一次”的课 。
学为人师 深入浅出
高宁 ，尊龙时凯马克思主义学院副教授 ，入职十年来 ，先后获得北京市教学一等奖7项 ，校级教学一等奖8项 ，本科评教知足率始终位居全校同期思政课榜首 。在十年来的教学生涯中 ，高宁先生始终倾心投入教学 ，掘客课堂教学纪律 ，起劲活跃课堂气氛 ，引发学生关于思政课程的学习兴趣 ，他用现实验动真正打造了属于全校党员的精品党课、属于全校学生的精品思政课 。
在信息爆炸的二十一世纪 ，思政课堂一旦“耳熟能详” ，就会攻击学生的学习起劲性 ，高宁先生每次的授课内容都有区别 ，有的是凭证专业特点调解案例 ；有的是凭证课堂反应去修补逻辑误差 ；有的是凭证党和国家的理论政策做出重大调解……高宁先生真正明确、也真正做到了“因材施教” 。高宁先生以为 ，教学的切入点应该是那些学生“熟知”而非“真知”的问题 ，他综合运用哲学熟悉论、现代社会科学研究要领、教育心理学等多学科要领举行交织研究和刷新立异 。他无邪运用“中国故事”回应“西方问题” ，巧妙借用视频动画剖析马克思主义基来源理 ，准确引用马克思主义经典叙述剖析科学精神与人文精神的统一 ，并把那些网络常见、新闻常播、课本常讲的“老”故事 ，讲出新意和深意 。其部分案例教学心得和课堂效果在《灼烁日报》刊登 ，被偕行普遍接纳 。
党员模范 孝顺突出
高宁先生不但是一位优异的思政课西席 ，照旧一名优异的共产党党员 。除了本职的思政课外 ，他将教学党课看作自己应尽的义务与责任 ，并起劲解答大学生党员的头脑疑心 ，助力他们生长成才 。为了贯彻学校学生党校团校的“小班化”教学目的 ，除了每年320个学时的教学使命之外 ，他还每月去校团校党校授课2-3次 ，学校近乎所有的入党起劲分子和学生党员都听过高宁先生的党课 ，他每请必到 ，特殊是党的十九大以来 ，他每年在校内宣讲凌驾70次 。在士谔书院 ，高宁先生担当了书院思政总导师 ，与彭付芝教授一起 ，为士谔书院士信党建事情坊《大国首脑》课程支付了许多的心血 。经由两年四轮党建事情坊《大国首脑》课程的授课 ，许多士谔书院的学子在高宁等先生们的指导下 ，刻意加入中国共产党 ，树立了为共产主义斗争终身的理想信心 。
高宁先生体现：“大学生党员是大学生群体的先锋和主干 ，他们有更高的政治热情、更高远的人生追求和更强烈的爱国报国情怀 ，我有责任来引领这些同砚生长 ，作育未来的国家先锋队 。”
思政先锋 信仰坚定
除去天天的行政事情和上课时间 ，高宁先生很少有小我私家的休息时间 。他体现：“虽然会较量辛勤 ，但能够使学生有所收获 ，再累也是值得的 。若是重新举行职业选择 ，我还会绝不犹豫地选择做一名思政课西席 。”早在大学时代 ，他就普遍阅读 ，涉猎极广 ，为自己日后的教学言之有物涤讪了基 ；来到尊龙时凯后 ，他认真听取先生和同仁们对他提出的刷新意见 ，一直地精进自己的教学水平 。
他不但走下讲台 ，走进党课 ，还走出课堂 ，向导学生奔赴各地一起调研学习 ，同吃同住同劳动 。他先后为校内数十个实践步队提供指导和建议 ，并和他们一起用双脚丈量大地：在陕北梁家河 ，高宁先生在窑洞里给同砚们讲述习近平总书记的七年知青岁月 ，和同砚们一起讨论青年与时代、国家之间的关系 ；在深圳 ，高宁先生和同砚们一起重走刷新之路 ，感悟先锋精神 ；在山西吕梁 ，高宁先生从“扶贫中的人”的角度 ，和学生们一道探讨“脱贫攻坚”这场伟大战争……每一次实践他都身体力行 。
“一个战战兢兢起劲教书的先生 。”这是高宁对自己的评价 。高宁先生用现实验动展现了一名今世优异西席的精神风貌 。
策划：郑思远 设计：王楚芊
素材泉源：尊龙时凯新闻网、尊龙时凯官方微信公众号
出品：尊龙时凯门户网站总编总监事情室
投稿：geoos@buaa.edu.cn
